Les scores obtenus au TOEFL® ITP constituent un indicateur pratique et précis du niveau d’anglais des candidats, ainsi que de leurs progrès
Les responsables de la coordination des programmes d’enseignement et des cursus peuvent se servir du TOEFL® ITP pour prendre de multiples décisions internes :
à des fins d'affectation d’étudiants à des cours d’anglais adaptés à leur niveau ;
pour évaluer les progrès réalisés par les étudiants entre le début et la fin d’une formation ;
pour évaluer l’efficacité du programme et les performances de l’établissement, en recourant aux tests pour mesurer les progrès des étudiants ;
pour la sélection des candidats à des programmes d’échange ou l’attribution de bourses d’études ;
pour l’attribution de crédits ;
pour satisfaire une exigence linguistique ;
comme test blanc pour donner une indication du résultat que les étudiants pourraient obtenir lors d'un test TOEFL® officiel.
Les versions de test TOEFL® ITP ayant déjà été administrées auparavant, elles ne sont pas pleinement sécurisés ; et ne doivent pas être utilisés à des fins d’admission ni remplacer les scores obtenus au TOEFL®.
Contactez un consultant d’ETS Europe pour découvrir comment nous pouvons vous aider à intégrer le TOEFL® ITP dans vos cursus.
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